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別讓標簽綁架了自己 文/藍菲杰 小時候，只是幾次英語考試考砸了，父母或老師是否就說你在語言上沒有天賦？你是否認同他們的說法，認為自己不是學英語的料，從此在英語這一門功課上得過且過？ 也許，你只是愛沒心沒肺地說幾句笑，身邊的人是否就評價你是個幽默的人？而你是否認同了他們的評價，在日后的每一次聊天里都刻意找尋展現自己“幽默”一面的機會，卻時不時也會不小心玩砸、把氣氛搞到非常尷尬？ “沒有語言天賦”也好，“幽默”也罷，這些他人給我們貼上的標簽，看似是在了解情況后作出了負責任的評價，但實際上卻是一種不愿意深入了解便匆忙將人分類的一種精神偷懶。但糟糕的是，如果我們認同于他人一時貼上的“標簽”，有意維持正面“標簽”給自己帶來的形象，對負面“標簽”也采取消極認可的態度，那對我們的成長將是非常不利的。 讀初中的時候，也許真是有些天賦的因素，我的英語成績一直位列年級前茅，而數學成績卻往往慘不忍睹。家長也好，班主任也好，都說這孩子有語言天賦，適合讀文科，理科只能說是馬馬虎虎。 在這些“標簽”的影響下，我也開始認為自己真的有語言天賦，在英語學習上不需要花費太多的功夫，而既然不適合讀理科，那數理化就隨便應付一下得了。 到了高中，由于被分配到實驗班，身邊不乏優秀而又刻苦的同學，在這里，我的英語天賦比不過別人的朝夕努力，我的數學更是慘得一塌糊涂。 我迷茫了，難道天賦不是比努力更重要嗎？為什么天賦還會輸給努力呢？很長一段時間，我都逃避去想這些問題，將最好的時間荒廢在網吧上。但高二以后，我開始有意去惡補數學，在英語上也花費更多的時間去學習，兩門功課的成績都排到了前列的位置。 這其中的改變涉及到了兩種思維模式，在喬希·維茨金的《學習之道》里，這兩種思維模式分別叫做“整體理論”與“漸進理論”。持有“整體理論”的人，傾向于認為自己在某一方面很聰明、很有天賦，并認為自己在這方面取得的成就必須歸功于這種與生俱來的能力，而這種能力是一種固定的、無法再改變的“整體”。 而采取“漸進理論”的人，更傾向于認為自己目前的成績有賴于不懈的努力，并認為循序漸進的努力可以讓自己做得更好。在遇到挑戰時，“漸進理論”者更有可能去迎接挑戰，將未來的成功與當下刻苦努力聯系在一起；而“整體理論”者則容易感到焦躁不安，并以簡單的“聰明”、“愚笨”或是好、壞來評價自身，傾向于采取“無助反應”。 對“整體理論”者而言，他們對自己的評價，不外乎是別人有意無意給他們貼上后產生了自我認同的一種“標簽”。初中的時候，我認同了父母老師給我貼的“標簽”，采取了“整體理論”的思維模式，在英語方面認為“天生我材”，不需要太努力，在數學上則深信自己“生來不是那塊料”，努力了也沒用，于是他人貼“標簽”時的精神偷懶轉化成了自己在學習道路上實際偷懶。 等到升上高中，在真正優秀而又刻苦的人面前，所謂的“天賦”根本不堪一擊，我便又跟大部分“整體理論”者一樣，開始逃避現實。所幸的是，在迷失過后，我嘗試了去努力，無意間成了一名“漸進理論”者，最終也靠努力取得了不錯的成績。 不過，我要討論的既不是努力跟天賦哪個更重要，也不是努力了是否就能得到想要的結果，而是我們成長過程中的那些標簽。正面的標簽固然是一種肯定，但如果我們美滋滋地享受著這些標簽給自己帶來的飄飄然，并在生活中刻意尋找機會去證明這些標簽的正確性，那我們自身就會被標簽所綁架，要么拼命維持標簽給自己樹立的形象，要么某一天被標簽外的因素所打敗。同樣地，一旦我們認同了反面的標簽，那我們在某一方面就很難再取得成長，面對人生中的失敗時更容易放棄自己，在沮喪中日趨沉淪。 生活中不乏這種以“天賦論”去論斷他人及自身的人，我們必須小心他們給我們貼上的標簽，當然，更要小心自己給自己貼上的標簽。 在固化的標簽面前，我們每個人都應該清醒地知道，自己是一個可以不斷成長的個體，即使是天才，也離不開百分之九十九的汗水；而勤能補拙的道理，也應該融入到每一個笨蛋的血液中去。真正的贏家，不是一次成績好就被貼上了標簽的天才，而是無論成功失敗，都敢于撕下標簽，在不斷的努力和反思中追求更好的每一個自己。 請問，你的標簽是什么 你要為自己的任性買單 永遠不要過早地宣判自己分頁：123
人生的三條忠告 一對新婚夫婦生活貧困，要靠親友的接濟才能活下去。 一天，丈夫對妻子說：“親愛的，我要離開家了。我要去很遠的地方找一份工作，直到我有條件給你一種舒適體面的生活才會回來。我不知道會太多久，我只求你一件事，等著我，我不在的時候要對我忠誠，我也會對你忠誠的。” 很多天之后，他來到了一個正在招工的莊園，他被錄用了。他要老板答應他一個請求：“請允許我在這里想干多久就干多久，當我覺得應該離開的時候，您就要放我走。我平時不想支取報酬，請您將我的工資存在一個賬戶里，在我離開的那天，您再把我賺的錢給我。”雙方達成了協議。 年輕人在那里整整工作了20年，中間沒有休假，也很少休息。 一天，他對老板說：“我想拿回我的錢，我要回家了。”老板說：“好吧，我們有協議，我會照協議辦事的。不過我有個建議，要么我給你錢，你走人；要么我給你3條忠告，不給你錢，然后你走人。（勵志一生 https://www.lz13.cn）你回房間里好好想想再給我答復。” 他想了兩天，然后找到老板，說：“我想要那3條忠告。”老板提醒他說：“如果給了你忠告，我就不會給你錢了。”他還是說：“我想要忠告。” 老板對他說：“第一，永遠不要走捷徑。便捷而陌生的道路可能要了你的命。第二，永遠不要對可能是壞事的事情好奇，否則也可能要了你的命。第三，永遠不要在仇恨和痛苦的時候做決定，否則你以后一定會后悔。”老板接著說：“這里有3個而包，兩個給你路上吃，另一個等你四家后和妻子一起吃吧。” 在遠離自己深愛的妻子和家鄉20年之后，男人踏上了回家的路。一天后，他遇到了一個人，那人問他：“你去哪兒？”他回答：“我要去一個沿這條路要走20多天的地方。”那人說：“這條路太遠了，我認識一條捷徑，幾天就能到。”他高興極了，正準備走捷徑的時候，想起了老板的第一條忠告，于是他回到了原來的路上。 后來，他得知那人讓他走所謂的捷徑完全是一個圈套。幾天之后，他走累了，發現路邊有家旅館，他打算住一夜，付過房錢之后，他躺下睡了。睡夢中，他被一聲慘叫驚醒，他跳了起來，走到門口，想看看發生了什么事，剛剛打開門，他想起了第二條忠告，于是回到床上繼續睡覺。起床后，喝完咖啡，店主問他是否聽到了叫聲，他說聽到了，店主說：“您不好奇嗎？”他回答說不好奇。店主說：“您是第一個活著從這里出去的客人。我的獨子有瘋病，他昨晚大叫著引客人出來，然后將他們殺死埋了。” 年輕人接著趕路，終于在一天的黃昏時分，他遠遠望見了自己的小屋，屋子的煙囪正冒著炊煙，還依稀可見妻子的身影，雖然天色昏暗，但他仍然看清了妻子不是一個人，還有一個男子伏在她的膝頭，她撫摸著他的頭發。（勵志一生 https://www.lz13.cn）看到這—幕，他的內心充滿了仇恨和痛苦，他想跑過去殺了他們，他深吸一口氣，快步走了過去，這時他想起了第三條忠告，于是停了下來，想了想，決定在原地露宿一晚，第二天再做決定。天亮后，已恢復冷靜的他對自己說：“我不能殺死我的妻子，我要回到老板那里，求他收留我，在這之前，我想告訴我的妻子我始終忠于她。” 他走到家門口敲了敲門，妻子打開門，認出了他，撲到他懷里，緊緊地抱住了他。他想把妻子推開，但沒有做到。他眼含淚水，對妻子說：“我對你是忠誠的，可你背叛了我……”妻子吃驚地說：“什么？我從未背叛過你，我等了你20年。”他說：“那么昨天下午你愛撫的那個男人是誰？”妻子說：“那是我們的兒子。你走的時候我剛剛懷孕，今年他已經20歲了。” 丈夫走進家門，擁抱了自己的兒子。在妻子忙做晚飯的時候，他給兒子講述了自己的經歷。接著，一家人坐下來一起吃面包，他把老板送的面包掰開，發現里面有一筆錢——那是他20年辛苦勞動賺來的薪水。推薦閱讀：[楊瀾給80后女孩子的14個忠告]分頁：123
畢淑敏：失去四肢的泳者 一位外國女孩，給我講了這樣一個故事—— 舉行殘疾人運動會，報名的時候，來了一個失卻了雙腿的人，說他要參加游泳比賽。登記小姐很小心地問他在水里將怎樣游，失卻雙腿的人說他會用雙手游泳。 又來了一個失卻了雙臂的人，也要報名參加游泳比賽，小姐問他將如何游，失卻雙臂的人說他會用雙腿游泳。 小姐剛給他們登記完了，來了一個既沒有雙腿也沒有雙臂，也就是說，整個失卻了四肢的人，也要報名參加游泳比賽。小姐竭力鎮靜自己，小聲問他將怎樣游泳，那人笑嘻嘻地答道：“我將用耳朵游泳。” 他失卻四肢的軀體好似圓滾滾的梭。由于長久的努力，他的耳朵大而強健，能十分靈活地撲動向前。下水試游，他如同一枚魚雷出膛，速度比常人還快。于是，知道底細的人們暗暗傳說，一個偉大的世界紀錄即將誕生。 正式比賽那一天，人山人海。當失卻四肢的人出現在跳台的時候，簡直山呼海嘯。發令槍響了，運動員嘭嘭入水。一道道白箭推進，浪花迸濺，竟令人一時看不清英雄的所在。比賽的結果出來了，冠軍是失卻雙腿的人。季軍是……英雄呢?沒有人看到英雄在哪里，起碼是在終點線的附近，找不著英雄獨特的身姿。真奇怪，大家分明看到失卻四肢的游泳者，跳進水里了啊! 于是更多的人開始尋找，終于在起點附近摸到了英雄。他沉入水底，已經淹死了。在他的頭上，戴著一頂鮮艷的游泳帽，遮住了耳朵。那是根據泳場規則，在比賽前由一位美麗的姑娘給他戴上的。 我曾指導這個故事講給旁人聽。聽完這后的反應，形形色色。 有人說，那是一個陰謀。可能是哪個想奪冠軍的人出的損招——扼殺了別人才能保住自己。 有人說，那個來送泳帽的人，如果不是一個漂亮的女孩子就好了。泳者就不會神魂顛倒。就算全世界的人都忘記了他的耳朵的功能，他也會保持清醒，拒絕戴那頂美麗殺人的帽子。 有人說，既然沒了手和腳，就該守本分，游什么泳呢?要知道水火無情，孤注一擲的時候，風險隨時會將你吞沒。 有人說，為什么要有這么混賬的(www.lz13.cn)規則，游泳帽有什么作用?各行各業都有這種教條的規矩，不知害了多少人才，重重陋習何時才會終結? 這把這些議論告訴女孩。她說，干嗎都是負面?這是一個笑話啊，雖然有一點深沉。當我們沒有腳的時候，我們可以用手奮斗。當我們手和腳都沒有的時候風們可以用耳朵奮斗。 但是，即使在這時，我們依然有失敗甚至完全毀滅的可能。很多英雄，在戰勝了常人難以想像的艱難困苦之后，并沒有得到最后的成功。 兇手正是自己的耳朵——你的是值得驕傲的本領! 畢淑敏作品_畢淑敏散文集 畢淑敏：提醒幸福 畢淑敏：接納自卑，感悟幸福 畢淑敏：我很重要分頁：123
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